为进一步深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升乡村幼儿游戏自主选择能力，提升教师对幼儿游戏指导的专业能力，促进幼儿在游戏中的深度学习与发展，全面提升保教质量。4月8日上午，宜宾市教科所教育发展改革研究室主任黄绪富、学前教育综合室主任孔繁荫、教研员廖廷萱老师一行应邀到沙河镇幼儿园入园指导，对沙幼科研课题《乡村幼儿游戏自主选择指导的研究》进行指导。
在沙幼园长邹国鲜及行政团队的陪同下，黄主任一行查看了幼儿园户外各区域游戏活动，10个活动区中，孩子们自主选择，相互合作，专注操作，充分体验着户外游戏带来的的乐趣。黄主任对这种自由、自主、快乐的真游戏给予了充分的肯定。
专家们仔细阅读了课题报告内容，充分肯定了课题的选题价值和前期开展的工作，对课题的选题意义、研究的内容与方法、研究的背景、思路、措施等方面做了详细的指导，指出：做课题要抓住问题的关键，要紧紧抓住幼儿游戏自主选择指导中的关键词，扎实开展怎么自主选择？可以提供哪些选择？教师怎么指导等问题。希望我们再理清思路，扎实做好课题研究开端。
在贯彻《纲要》《指南》精神的路径中，在课题《开展乡村幼儿游戏自主选择的研究》中，此次专家领导们高屋建瓴的指导，为我们指点迷津，答疑解惑，我们将对课题方案作进一步的调整，不断加强自身学习，扎实开展研究工作，促进幼儿全面发展，促进教师专业成长。
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