一班一品
为了展示我校养成教育的成果，结合本班级的“一班一品牌”，展现各班积极向上的班级、学风，扎实学生的养成教育，我校开展“品味班级特色，悦行德育成长——沙河第四小学悦行一班一品展示活动”，全体班主任观摩了本次展示。春华秋实31个快乐的精灵，31张天真烂漫的笑脸，31颗团结友爱的心灵，31个希望集结在一起，长成一棵希望之树，这就是二一班“春华秋实班”。
走进我们春华秋实班，首先映入眼帘的是班级文化展示板，这块展板包含了我班班级精神文化和制度文化等主要内容。
“悦读世界”，展示了同学们的部分手抄报作品。在浩瀚的书海中，大家自由地翱翔！这个板块，一月一次读书小报展示更是一月一次读书收获展示。悦之星板块中展示了在我们这个快乐的家园的星空里闪耀着各方面的明星。
班级文化黑板展示区，黑板正中央手绘着班徽和春华秋实书法、绘画、手工作品展示。
当我们置身于具有个性化的班级文化氛围中，会给人以精神上的振奋。从班级文化中汲取更多的营养，从而挖掘出自身的潜能。
小蜜蜂中队二年级二班小小蜜蜂中队，这是一个勤劳、勇敢、团结、向上的班集体，大家用自己勤劳的双手和智慧，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
班级口号，班训，班级价值观，一共34个字，我们称之为“蜂之约”，涵盖了蜜蜂勤劳勇敢，聪明智慧，团体合作，无私奉献的精神。时刻警醒着我们要用蜜蜂的精神包装自己，成为一名优秀的小学生。
“蜂之彩”这引人注目的一张张奖状，它们是我们小小蜜蜂中队的成长记录，也是我们师生共同努力的最好见证，明星小蜂栏，上面有评选出来的五位班级明星的照片，图书角，是我们的采蜜园，书柜里摆满各种各样好看的书籍，就像一座五彩的百花园，我们在这里尽情地沐浴书香，采集花蜜，放飞梦想！花粉仓，小蜜蜂们在百花园归来，带回了自己的精神食粮，以阅读小报的形式在这里分享给自己的同伴。
后黑板的主题是“天高任蜂飞”，是我们这群小蜜蜂用自己的勤劳和智慧创作的优秀作品，作品从形态和精神两方面展示了蜜蜂的美，蜜蜂是我们心中的偶像，蜜蜂精神将激励我们向善，向美，勤劳勇敢，永不放弃。
四叶草二年三班是一个团结，奋进，和谐的班集体。在这个温馨的大家庭中，有14名帅气稳重的男孩和17名漂亮乖巧的女孩，他们就像一颗颗独一无二的四叶草，充满生机，充满希望，在老师的关爱下我们快乐成长。这一朵四叶草，象征着我们每一位朝气蓬勃的同学，静、净、敬、竞四个字时刻规范着同学们的行为。无规矩不成方圆，为了每一位同学能够健康快乐的成长，我们一起制定了班级公约，每次的活动大家都进行一次评比，对分数高的同学进行奖励，在荣誉存在上盖四叶草印章，每一位同学都力争自己的荣誉。我们积极参加学校举行的各项活动，每一份奖状是对我们的肯定和鼓励。我们将努力前行，力争上游。为了丰富我们的课余生活，我们班成立了小社团。根据自己的兴趣和爱好，自主选择社团参加活动。班级明星，他们是大家的榜样。小小信箱，使老师和学生、学生和学生、学生和家长都可以进行心里话的传递，特色的后黑板展示，给了同学们展示的舞台，不同主题的展示呈现着同学们成长的风采。
图书角，图书小报，交流分享，处处体现着同学们的阅读收获。成长展示区中每一次活动都记载着我们成长的足迹，每一份荣誉都记录着我们成长的点滴。绿色植物角让大家每天都与自然相伴。
一间小小的教室，一个大大的梦想。生活于一间教室的我们，有着共同的梦想，共同记录成长的点滴,留下学习生活的美好。
星星班一一班星星班里，有班级大家庭的全家福的照片，我们就是23颗快乐的小星星，我们在一起同发光共发热。为班集体贡献力量！“繁星似锦，一路逐梦”是我们的主题。
我们班级的价值观是静思悦动，乐学友爱。我们的班风班训是阳光成长，静思悦学。班主任张老师对我们的寄语是：健康快乐学习，脚踏实地做人。我们会遵循班风班训，牢记张老师对我们的寄语，实现我们的班级价值观。
在班级的荣誉角———悦耳朵朵板块，快乐的我们有自己的为班集体赢得荣誉的同时，我们把自己在学习上美好的一面展现给大家，成为同学们学习的榜样。
开辟的阅读世界中是同学们把平时阅读的书籍内容用绘画的形式画出来的作品。班级最亮的星星是我们每个月评选出不同的悦美之星，这些星星在不同的方面闪闪发光，成为同学学习的榜样！
星星班的悦美家庭和课堂外的悦美儿童是同学们和爸爸妈妈一起阅读、一起郊游等等活动的展示。
我们都是悦美少年，我们争做勤劳的拓荒牛，成为亮晶晶的小星星。照亮自己，照亮他人，照亮四小。因为我们是星星班，繁星似锦，一路逐梦！
天天向上
走进一年级三班“天天向上班”，首先映入眼帘的是第一块展板——“悦在一班一品”。最上方的班徽是环绕在外侧的太阳，寓意我们充满阳光，中心是标有英语“最好best”的向日葵，寓意着我们天天努力向上，花瓣代表着我们每一位同学团结友爱，共同努力，为班争光，为校争光。我们像中间的小嫩芽，在学校和老师的呵护下健康成长，天天向上。
“悦读世界”展板提示——让阅读成为一种习惯。我们不仅读好书，还分享好书。我们把自己最喜欢的绘本都做成了读书小报，推荐给班里的同学。
班级风采之好习惯展板，这块展板是高老师对我们的殷切希望，希望我们能努力养成这九个学习好习惯，成为一个个学习出色的学生。“悦之星”展板里有在班里各个崭露头角的小星星，赢得了星星的荣誉。我们全班21个学生都天天向上，一天比一天有进步。班级文化黑板展示区分为三个部分：天天向上之作品板块、书写展示板块、天天向上之成长荣誉记见证着同学们的进步与成长。
扬帆追梦六年级一班“扬帆追梦”的小主人们认为：珍惜时间就是爱惜自己的生命。时间如流水，稍纵即逝。班徽上面的小船载着我们47位同学的理想与信心，即使浪涛再汹涌，即使困难再大我们都不会退缩，一直勇往直前。生物角是大家一起呵护的小可爱，它们的存在填补了我们学校生活的一处空白，让我们在无聊之余，心中有所寄托。后黑板上面有同学们自己的人生目标：上面的内容可以小到对自己成绩的追求。也可以大到有自己理想的中学。班级图书角就像是我们班的游乐园，我们在这里得到了无数的欢乐。我们要像对待人一样对待他们，关爱它们。因为它就是我们整个班级的欢乐的寄托。前黑板的毕业倒计时时刻提醒着我们，一起的时日已不多。我们的集体拥有的希望和追求，正是这种追求和希望，才使我们团结激励。才使大家心往一处想。劲往一处使，我们的这个团体就有高昂的斗志，饱满的精神和勇往直前的毅力。宁静致远千帆竞发六年级二班的班级品牌是宁静致远，千帆竞发。作为六年级这一年是至关重要的只有在这一年中专心致志，平稳沉着，才能厚积薄发有所作为，才能实现心中的小目标。班级的后黑板是孩子们的小目标和志愿者行动。四十三位同学像一艘艘帆船竞相出发，你追我赶，拼搏向上。这棵大树就是我们智慧的结晶每个人努力的点点滴滴构成了这棵大树。六二班的班级价值观是文明自主，和谐向上，再看班主任寄语山外真的有山，要想知道他山之高之险之美之妙，就要奋力向上攀，班徽的意义是七种不同的颜色，围成一圈，如同早晨初升的太阳，光芒四射，代表六二班师生丰富多彩的生活和充满朝气昂扬向上的精神风貌。阅读版，它是许多位同学来通过读书和书中的作者交流，新知版，展示每个人都有自己的优点。最值得我们骄傲的是班级的荣誉墙，上面有着几张奖状，这些奖状的背后都离不开同学们的努力和辛苦。作业角、阅读角、英语角、好题分享角处处都是同学们智慧的结晶。
不一样的主题，不一样的精彩。在三天的展示中，各班呈现了自己的班级特色，也突显了我校养成教育在点滴中浸润着学生的成长，德育于无痕。在班级品牌中的建设和推广过程中，必将也是四小静悦少年的成长过程！END预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇推荐文章
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